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Encontro de Psicologia no Algarve debate e prepara o futuro

Publicado em 06 Maio 2021 por RUA FM

Programa O caminho dos futuros psicólogos e as novas abordagens científicas da Psicologia vão estar em destaque no dia 5 de maio, na 19ª edição do Encontro de Psicologia da Universidade do Algarve que, este ano, se desenrola num em formato online, que reúne investigadores da área, parceiros institucionais, docentes e estudantes dos diversos ciclos de estudos em Psicologia.

Mais de 250 pessoas estão já inscritas para participar neste Encontro organizado pelo Departamento de Psicologia e Ciências da Educação da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS).

O psicoterapeuta psicanalista Manuel Matos, fundador da Sociedade Portuguesa de Psicanálise, dá o pontapé de saída ao Ciclo de Conferências, trazendo excertos de supervisão clínica para abordar os aspetos inovadores da psicanálise relacional ao nível da teoria e da técnica psicanalítica. Haverá também espaço para as neurociências cognitivas. Desde a Universidade de Lund, na Suécia, a investigadora Inês Bramão partilha como a leitura de ondas cerebrais revela processos de codificação e recuperação de memórias, tendo por base o trabalho que tem desenvolvido aplicando técnicas de machine learning a dados de eletroencefalografia.

Na carteira de conferências, este ano alargada, conta-se ainda com a participação de Vítor Ortuño, antigo aluno de Psicologia da Universidade do Algarve que leciona atualmente na Faculdade de Psicologia da Universidad de la República, no Uruguai, cuja palestra apresenta os resultados de diversos estudos nacionais e internacionais sobre a importância da “Perspetiva Temporal” no entendimento dum amplo conjunto de comportamentos e cognições.

A fechar, Diniz Lopes, investigador e atualmente diretor do Departamento de Psicologia Social e das Organizações do Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa – Instituto Universitário de Lisboa, apresenta os resultados de um estudo dedicado ao abandono de animais de companhia e a relação da condição psicológica com este fenómeno.

Tal como nas edições anteriores, além da componente científica, o Encontro serve ainda para estreitar laços entre os futuros psicólogos e os parceiros que se propõem a acolher os estágios curriculares. Dezenas de instituições terão oportunidade de apresentar o trabalho que desenvolvem de forma a que se constituam numa oportunidade para os finalistas do Mestrado. Os estudantes dos diferentes ciclos de estudos encontram, por seu lado, em mais uma edição do Encontro, espaço para exporem o trabalho realizado ao longo do seu percurso académico. Serão constituídas mesas dedicadas à Psicologia Clínica e da Saúde, à Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, à Psicologia da Educação e, por fim, às Neurociências Cognitivas e Neuropsicologia.

O Curso de Psicologia foi criado na Universidade do Algarve em 1999, contando hoje com mais de 250 estudantes inscritos, 52 dos quais estrangeiros, sendo todos os anos um dos mais procurados em toda a oferta formativa da academia algarvia.

O Encontro estará acessível  na página da Faculdade, através do endereço http://bit.ly/XIXpsicologia_stream.

Programa completo aqui

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UAlg vai abrir novos CTeSP em “Marketing Digital” e “Design e Tecnologias Multimédia”

Publicado em 03 Maio 2021 por RUA FM

Atenta às necessidades do mercado de trabalho, a Universidade do Algarve vai aumentar a sua oferta formativa com dois novos Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP), já no próximo ano letivo (2021/2022), um em Marketing Digital e outro em Design e Tecnologias Multimédia.

Marketing Digital

O CTeSP em Marketing Digital foi criado para dar resposta à crescente exigência das entidades empregadoras a nível de recursos humanos, dotando os atuais e futuros profissionais da área de amplas competências.

Este novo CTeSP, da responsabilidade da Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo (ESGHT), pretende formar profissionais com compacidades para planear, gerir, executar, monitorizar e avaliar, no âmbito das organizações, as operações de marketing digital.

Pretende-se que estes profissionais adquiram competências que lhes permitam desenvolver estratégias para conteúdos digitais; elaborar e coordenar campanhas de marketing digital; gerir as redes sociais da empresa ou organização; criar e gerir um negócio de comércio eletrónico; elaborar e implementar campanhas de email e mobile marketing, entre outras.

O plano curricular foi concebido com o apoio de profissionais do setor, nomeadamente diretores de Marketing de diferentes organizações.

 

Design e Tecnologias Multimédia

O CTeSP em Design e Tecnologias Multimédia, lecionado pela Escola Superior de Educação e Comunicação (ESEC), visa criar profissionais com uma formação abrangente nas áreas do design e da comunicação, utilizando as tecnologias multimédia como princípio fundamental no seu processo criativo.

O técnico de Design e Tecnologias Multimédia será um profissional apto a exercer atividades no âmbito da produção de produtos de comunicação audiovisual e multimédia e no desenvolvimento de projetos de carácter artístico, cultural e tecnológico.

Poderá integrar quadros técnicos de pequenas e médias empresas dos diversos setores públicos ou privados, associações de promoção e dinamização cultural, teatros municipais e diversos equipamentos culturais, entre outros, para o desenvolvimento de soluções inovadoras de comunicação.

Um CTeSP é um ciclo de estudos que confere um diploma de técnico superior profissional de nível 5 do Quadro Nacional de Qualificações. Tem a duração de dois anos letivos, constituídos por um conjunto de unidades curriculares organizadas em componentes de formação geral e científica, formação técnica e formação em contexto de trabalho, que se concretiza através de um estágio. O titular deste diploma poderá ingressar nos cursos de licenciatura da UAlg, através de concurso especial próprio a si destinado, adquirindo o respetivo grau académico.

 

Mais informações sobre o CTeSP em Marketing Digital:

https://www.ualg.pt/curso/1929/

Mais informações sobre o CTeSP em Design e Tecnologias Multimédia:

https://www.ualg.pt/curso/1930

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UAlg procura empreendedores ou investigadores para desenvolver produtos ou serviços em evento internacional

Publicado em 16 Abril 2021 por RUA FM

A Universidade do Algarve, em conjunto com outros parceiros do mediterrâneo, procura empreendedores, investigadores e outros potenciais interessados para participar no evento «Med Diet Network Festival», nos dias 26 e 27 de maio.

A presente iniciativa, cujo o idioma oficial é o inglês, tem como principais objetivos promover momentos de networking entre os participantes e desenvolver novos produtos, serviços ou projetos internacionais relacionados com a Dieta Mediterrânica.

Ao longo da iniciativa os participantes podem aceder às seguintes atividades:

  • Showroom para exposição dos seus produtos e/ou serviços a diferentes participantes dos restantes países parceiros (Itália, Croácia, Grécia, Bósnia- Herzegovina, Espanha, Eslovénia, Albânia e Chipre);
  • B2B e/ou S2B meetings com os participantes dos diferentes países do mediterrâneo envolvidos no projeto;
  • Participação no Living Lab internacional para criação de novos produtos, serviços ou projetos.

Destinada a empreendedores, PME, investigadores e outros potenciais interessados, a participação é gratuita, mas limitada a cinco participantes. Neste sentido, os interessados deverão formalizar o seu registo aqui, até ao dia 23 de abril.

Esta iniciativa decorre no âmbito do projeto MD.net: When Brand Meets People, cofinanciado pelo Programa Interreg Med.

Mais informações contactar mdnet@ualg.pt

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UAlg avança com testagem à Covid-19 na comunidade académica

Publicado em 08 Abril 2021 por RUA FM

No âmbito do “Programa de Testagem Cruz Vermelha Portuguesa – Ensino Superior”, a Universidade do Algarve vai realizar uma operação de rastreio a toda a comunidade académica.

A realização do teste rápido de antigénio para SARS-CoV-2 é voluntária e gratuita, mas o planeamento da operação de testagem obriga a inscrição prévia, até ao próximo dia 11 de abril (domingo), através do preenchimento deste formulário

No dia 15 de abril será comunicada, através de email, a informação da hora e do local para a realização do teste, apenas aos que tenham preenchido o formulário.

Esta iniciativa tem por objetivo contribuir para que o regresso às atividades presenciais possa ser realizado com maior segurança.

Tratando-se de um dever cívico, a participação neste rastreio é muito importante, pois só deste modo se poderá fazer da Universidade do Algarve um local saudável para estudar e trabalhar.

Link para formulário: https://www.ualg.pt/webform/inscricao-para-realizacao-de-testes-antigenio-covid-19

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Primeiro micro MOOC e novas ofertas formativas marcam o regresso ao ensino presencial

Publicado em 01 Abril 2021 por RUA FM

O regresso às aulas presenciais acrescenta novos desafios. A pensar nisso, a plataforma MILAGE Aprender+ lança diversas ofertas formativas, incluindo a primeira formação acreditada na modalidade micro MOOC (Massive Open Online Courses), a título gratuito.

Trata-se de um pequeno curso altamente direcionado para que os professores, em duas horas de formação assíncrona, aprendam a usar os recursos disponíveis na plataforma MILAGE Aprender+ no regresso ao ensino presencial.

“Assim, todos os professores podem aplicar o modelo pedagógico inovador implementado na app MILAGE Aprender+ para que os seus alunos sejam mais autónomos, permitindo que na sala de aula possam aprender a ritmos diferentes, assegurando que no terceiro período escolar ninguém fique para trás”, explica Mauro Figueiredo coordenador do projeto.

Em simultâneo, também são lançados vários cursos de formação online, acreditados para os diferentes grupos de recrutamento, para que os professores possam aprender a criar recursos educativos digitais, que ficarão disponíveis para todos. Mais informação sobre as diferentes ofertas formativas podem ser consultadas em: https://bit.ly/31APeq0

Desenvolvida pela Universidade do Algarve, MILAGE Aprender+ é uma plataforma digital educativa que tem como finalidade implementar uma prática pedagógica inovadora, com recurso às tecnologias móveis, num modelo híbrido de aprendizagem, que combina o analógico com o digital.

A plataforma é apoiada pelo programa ERASMUS+ da União Europeia, projetos LEARN+ e INCOLLAB.

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Universidade do Algarve lançou Colégio Doutoral

Publicado em 30 Março 2021 por RUA FM

A Universidade do Algarve (UAlg) lançou recentemente um Colégio Doutoral para promover a interação dos seus doutorandos, com as entidades regionais, nacionais e internacionais, especialmente fora dos muros da academia.

Este Colégio pretende dar uma resposta integradora aos diferentes programas de Doutoramento oferecidos na UAlg, em articulação com as Unidades Orgânicas e com os Centros de Investigação, e tem como missão, garantir e promover a qualidade da formação, bem como desenvolvimento de competências profissionais nos seus estudantes, que respondam às necessidades da região algarvia a nível de investigação aplicada e que conduzam à inovação socialmente relevante.  As atividades a realizar neste âmbito incluem também a formação avançada a distância, contribuindo ainda para a prossecução dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS); com impacto em regiões mais desfavorecidas.

Leonor Cancela, professora catedrática da UAlg, foi nomeada diretora do Colégio Doutoral, que será liderado com a supervisão de Alexandra Teodósio, vice-Reitora para a Investigação e Internacionalização, contando ainda com uma comissão coordenadora que também inclui estudantes doutorandos e investigadores, para além de docentes com experiência em orientação de doutoramentos.

Segundo a vice-reitora, “este é um projeto emblemático do plano estratégico da UAlg 2017-2021, que ambiciona atrair os melhores candidatos de doutoramento do País e do mundo, bem como a melhoria da formação oferecida, promovendo a sua retenção na região. O Colégio Doutoral permite ainda fomentar o desenvolvimento de competências transversais, a integridade académica, a ética, a comunicação científica e o empreendedorismo”.

Pretende-se ainda, valorizar os Programas de Doutoramento existentes na Universidade do Algarve, com a oferta conjunta de uma formação transversal aos estudantes, não apenas nos domínios científico e técnico, mas também na aquisição de competências, nos domínios pessoal, social e profissional, o que será transferível quer para o processo do doutoramento em curso, quer para uma atividade profissional inovadora no pós-doutoramento.

Neste contexto, constitui um dos principais fundamentos da criação deste Colégio Doutoral o Plano de Atividades 2020 da UAlg. Este Plano assenta fundamentalmente em três grandes objetivos estratégicos, educação, investigação e transferência e comunidade, e reconhece a relevância da formação doutoral no aumento de atividades inovadoras na região com potencial aplicação a nível de produtos e serviços, que aumentem a qualidade de vida da população algarvia.

O Colégio Doutoral da UAlg insere-se na Unidade de Apoio à Investigação (UAIC) e articula-se com o Gabinete Alumni e Saídas Profissionais (GASP). Anualmente, realizará um “Encontro UAlg Doctoral College”, com todos os doutorandos e orientadores, em regime de rotatividade e parceria com Municípios do Algarve e empresas, na presença de parceiros internacionais estratégicos.

Mais informações em: https://www.ualg.pt/colegio-doutoral

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UAlg passa a integrar a Rede Portuguesa de Mentoria

Publicado em 29 Março 2021 por RUA FM

No âmbito do Seminário Internacional de Mentoria (SIM), que se realizou no dia 26 de março, de forma remota, foi formalizada a adesão à Rede de Mentoria no Ensino Superior por parte de várias Instituições, entre as quais a Universidade do Algarve.

A Rede, constituída por 11 Instituições, assume como missão o fortalecimento de laços de cooperação, de diálogo e de partilha de experiências suscetíveis de influenciar processos participados e solidários de integração e vivência no Ensino Superior.

A adesão da UAlg passou pela subscrição da “Carta de Mentoria/Tutoria Interpares – Princípios orientadores para a integração e vivências solidárias no Ensino Superior”.
O vice-reitor Saúl de Jesus participou nesta sessão e apresentou o “Programa de Mentoria por Pares”, explicitando algumas experiências já realizadas e as que se pretendem desenvolver neste âmbito, de acordo com os “Princípios orientadores do Programa de Mentoria por Pares da Universidade do Algarve”. Este programa, que tem vindo a ser realizado na UAlg desde o ano letivo de 2015-16, consiste na atribuição de um mentor ao estudante que assim o deseje, através de um processo de candidatura e seleção, de modo a promover e apoiar a sua integração na UAlg e o seu sucesso académico.

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UAlg reforça participação ativa e relevante em Laboratórios Colaborativos

Publicado em 29 Março 2021 por RUA FM

A Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) anunciou recentemente o resultado do quarto exercício de avaliação do concurso para o reconhecimento e a atribuição do título de Laboratório Colaborativo (CoLAB), no qual foram aprovados mais nove laboratórios, orientados para a criação de valor económico e social, unindo empresas, universidades, centros tecnológicos e outras instituições. A Universidade do Algarve (UAlg) reforça a sua participação ativa e relevante com dois CoLABs, estruturas que têm como objetivo principal criar, direta e indiretamente, emprego qualificado e emprego científico, através da definição e implementação de agendas de investigação e de inovação, num ambiente empresarial.

KIP, conhecimento para inovar as profissões em turismo

Com o objetivo de contribuir para melhorar a situação social dos trabalhadores, promovendo e valorizando a profissão numa abordagem inclusiva, recompensadora e conciliadora, a UAlg integra o KIPT (Knowledge to Innovate Professions in Tourism).

O KIPT é o primeiro e único laboratório colaborativo inspirado no turismo, que propõem aproximar as empresas e a academia. Propõem um plano de ação que se desenvolve em torno de três eixos estratégicos: conhecimento, emprego e competitividade sustentável e cinco áreas de desenvolvimento cruciais: informação, formação e educação, carreira e competências, certificação, qualidade e sustentabilidade, inovação e empreendedorismo, para dar resposta aos problemas do setor em geral, incluindo a mão de obra.

Com abrangência geográfica nacional, o KIPT agrega, assim, várias entidades a nível nacional: Universidade Europeia, através da Faculdade de Turismo e Hospitalidade (entidade proponente), contando com uma liderança conjunta da Universidade do Algarve; Universidade de Évora; Centro de Investigação, Desenvolvimento e Inovação em Turismo (CiTUR); Cooperativa de Formação e Animação Cultural, CRL; Universidade Lusófona;  Instituto Politécnico de Leiria, Instituto Politécnico de Bragança, UNIAUDAX – Centro de Empreendedorismo e Inovação;  Instituto Universitário de Lisboa (ISCT); Turismo do Centro; Município de Loulé; Algardata, Sistemas Informáticos, SA; Associação da Hotelaria, Restauração e Similares de Portugal; SGS Portugal; Salmor – Sociedade de Investimentos Hoteleiros, SA. – Pestana Hotel Group; Vila Galé – Sociedade de Empreendimentos Turísticos, SA; HOTI STAR- Portugal Hotéis, SA; Media Invest MITG LDA; Prizmakat Lda; BLue Geo LIghthouse, Lda; Logical Safety S.A; UPSTREAM – Valorização do Território, S.A.

Com um capital social que integra 20 entidades ligadas à Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, à governação turística, aos sistemas de informação, à certificação, à hotelaria e restauração, à operação, às agências de viagens, à sustentabilidade e à inovação e empreendedorismo, o KIPt congrega saberes, numa grande maioria das áreas do sistema turístico e em diferentes áreas geográficas do País.

S2AQUAcoLAB, Aquacultura Sustentável e Inteligente

Com vista à inovação para uma aquacultura sustentável e inteligente e à realização de atividades de I&D, a Universidade do Algarve integra o Laboratório Colaborativo S2AQUAcoLAB, uma associação (S2AQUA) entre instituições do sistema I&D, várias empresas e uma cooperativa do setor da aquacultura.

Este laboratório pretende ter um papel ativo na transferência de conhecimento e tecnologias e disponibilizar serviços que aumentem a segurança alimentar e diversifiquem os produtos da aquacultura.

O S2AQUAcoLAB reúne, assim, as competências de um Laboratório do Estado (IPMA), de uma Universidade (UAlg), através do Centro de Ciências do Mar (CCMAR) e do Centro de Investigação Marinha e Ambiental (CIMA), de um Instituto Politécnico (Instituto Politécnico de Leiria), de um município (Câmara Municipal de Olhão), de uma cooperativa de produtores (Formosa) e de oito empresas privadas, ACUINOVA, Piscicultura Vale da Lama, SPAROS, NECTON, AtlantikFish, Viveiros da Espargueira, Bivalvia, Oceano Fresco e Riasearch, e, eventualmente, outras que possam vir a juntar-se à associação.

O principal objetivo do S2AQUAcoLAB é fomentar o desenvolvimento da aquacultura, através da investigação sobre a otimização da produção, com a identificação de bioindicadores de saúde e bem-estar e abordar a problemática das alterações climáticas através da adaptação dos sistemas de produção. O objetivo final é gerar novos produtos, impulsionar o desenvolvimento tecnológico e explorar novas perspetivas de mercado

Além destes dois CoLABs, recorde-se que a UAlg, através do Centro de Ciências do Mar (CCMAR), acolhe nas suas instalações a sede do GreenCoLab, que promove o crescimento económico e a inovação da biotecnologia marinha, apostando na produção em maior escala e na diversificação de produtos comerciais baseados em algas. Proposto pelo CCMAR, conta, para além de universidades, com parceiros como o Laboratório Nacional de Energia e Geologia (LNEG) e quatro empresas portuguesas com longo historial em biotecnologia de algas: Allmicroalgae, Necton, Algaplus e Sparos.

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“Ciclo de Webinares Healthy Campus” dá a conhecer boas práticas da Universidade do Algarve

Publicado em 29 Março 2021 por RUA FM

Recentemente, a FISU atribuiu à UAlg a certificação internacional de “Healthy Campus” com grau “Ouro” pelas iniciativas desenvolvidas no sentido da promoção de boas práticas visando a saúde e o bem-estar na Universidade do Algarve.

No sentido de dar a conhecer à comunidade académica e ao público em geral algumas das principais iniciativas desenvolvidas e a desenvolver neste âmbito, entre 5 de abril e 5 de maio irá decorrer o “Ciclo de Webinares Healthy Campus”, organizado pelo Gabinete de Desporto da AAUAlg e pelo Grupo de Trabalho UAlg + Saudável da Universidade do Algarve.

Serão sete os webinares a realizar, sendo o primeiro no dia 5 de abril, em que será feita uma apresentação geral do Healthy Campus UAlg. Cada um dos restantes seis será dedicado a uma dimensão do programa Healthy Campus: desporto e atividade física (dia 6-03); saúde mental e social (dia 7-03); nutrição (dia 14-03); comportamentos de risco (dia 21-03); prevenção de doenças (dia 28-03); ambiente, sustentabilidade e responsabilidade social (dia 5-04) (ver cartaz em anexo).

As inscrições podem ser feitas através do link https://www.ualg.pt/webform/formulario-de-inscricao-ciclo-de-webinares-healthy-campus
Para esclarecer quaisquer dúvidas, é favor enviar e-mail para desporto@aaualg.pt

O desenvolvimento duma UAlg + Saudável começa em cada um de nós!

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Investigação da UAlg estuda desencadeadores ambientais na Ria Formosa

Publicado em 26 Março 2021 por RUA FM

Isabel Mendes, investigadora do Centro de Investigação Marinha e Ambiental (CIMA) da Universidade do Algarve, em colaboração com Joachim Schönfeld, investigador do Centro Helmholtz para a Investigação dos Oceanos (Geomar), na Alemanha, acabam de publicar um artigo sobre os desencadeadores ambientais que levam a alterações nas faunas da Ria Formosa.

O objetivo do presente artigo é aprofundar o conhecimento sobre o padrão de resposta dos foraminíferos bentónicos (micro-organismos que vivem no fundo do oceano sobre o sedimento ou dentro dele) às perturbações ambientais. O estudo realizou-se com base na monitorização anual destes micro-organismos, que podem ser entendidos como uma espécie “ferramenta” em trabalhos de monotorização ambiental.

“A recolocação da barra do Ancão e a abertura de condutas no acesso à Praia de Faro, no inverno de 2015, desencadearam uma resposta rápida na abundância e densidade dos foraminíferos bentónicos, identificando-os como poderosos indicadores ambientais”, explica a investigadora da UAlg.

A Ria Formosa tem sido intensamente estudada por investigadores da Universidade do Algarve e despertado o interesse de muitos outros, quer a nível nacional, quer internacional. No entanto, os foraminíferos têm sido esquecidos nos estudos biológicos nesta área. Todavia, este grupo de organismos merece especial atenção, já que desde o final do ano 2000 se têm tornado cada vez mais importantes como indicadores ambientais.

Os autores deste artigo demostraram que os foraminíferos são indicadores muito sensíveis às perturbações ambientais e respondem mais rapidamente do que animais invertebrados maiores que vivem na mesma área.

Desde 2013, explica Isabel Mendes, “foi efetuada uma monitorização na área próxima à ponte de acesso à Praia de Faro, na zona da praia interna, junto ao Esteiro Ancão. Foi definido um transepto com 45 metros de comprimento, onde anualmente (entre o fim de abril e início de maio) foram efetuadas descrições pormenorizadas do local, que incluíram entre outros, a composição do sedimento, presença e identificação de organismos e efetuados levantamentos topográficos”. Neste perfil, conclui a investigadora, “foram colhidas amostras de sedimento superficial, para análise das faunas de foraminíferos bentónicos e foram também efetuadas medições de temperatura da água, da salinidade, das correntes e os níveis de maré junto à área em questão”.

Este estudo demonstra que as intervenções feitas pelo homem na Ria Formosa, nomeadamente a recolocação da barra do Ancão e a abertura das condutas feitas no acesso à Praia de Faro, desencadeiam alterações nas faunas da Ria, nomeadamente na abundância e diversidade dos foraminíferos bentónicos, que são indicadores muito sensíveis às perturbações ambientais.

Esta investigação torna-se muito relevante não só para a comunidade científica, mas também para gestores locais e público em geral, para aferir de forma rápida as variações ambientais e para estudos de monitorização mais precisos.

O artigo pode ser consultado na integra aqui:

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0272771421001669?dgcid=coauthor

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20:00 “Women Make Film” parte 1 – Cine... @ Cinemas do Gran Plaza - Tavira
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